حنان العبيدي
في تصريح خاص لبرنامج L’Expert، أكّد عادل بوبكر أنّ التحديات التي يواجهها الطلبة اليوم، سواء في مسارهم الأكاديمي أو في حياتهم المهنية المستقبلية، تفرض اعتماد مقاربات تعليمية جديدة تقوم على الفاعلية والقدرة على التكيّف السريع.
وأوضح بوبكر قائلاً: «انطلاقًا من حرصنا على تمكين الطلبة من إيجاد حلول سريعة وناجعة في مواجهة مختلف الوضعيات، قمنا بإطلاق برنامج مبتكر يحمل اسم Savoir Agir. هذا البرنامج لا يقتصر على تقديم معارف نظرية، بل يهدف أساسًا إلى ترسيخ مهارات عملية تجعل الطالب فاعلًا في محيطه وقادرًا على اتخاذ القرار».
وأضاف أنّ هذا البرنامج يعتمد على ثلاثة محاور أساسية، في مقدّمتها الكفاءات اللغوية، حيث تم إدراج مسارات خاصة لتطوير مهارات الطلبة في اللغتين الفرنسية والإنجليزية، مشيرًا إلى أنّ «إتقان اللغات لم يعد خيارًا، بل ضرورة حتمية في ظل الانفتاح الدولي والتنافسية المتزايدة».
كما شدّد على أهمية مهارات الدراسة، التي تُعدّ ركيزة أساسية في نجاح الطالب، موضحًا أنّ «هذه المهارات، رغم أنها ليست جديدة خاصة في جامعة تولوز، إلا أننا عملنا على تعزيزها وتكييفها بما يتماشى مع متطلبات المرحلة الحالية».
وفي سياق متصل، أبرز بوبكر الدور المحوري لمهارات التعلّم، التي أصبحت مواد عرضية إلزامية ضمن البرامج التعليمية، مضيفًا: «نحن نعمل على تعليم الطالب كيف يتعلّم، من خلال تطوير قدرته على تنظيم وقته، وإدارة جهده، واكتساب المعارف بشكل مستقل».
وختم تصريحه بالتأكيد على أنّ برنامج Savoir Agir يمثّل رؤية متكاملة لإعداد جيل جديد من الطلبة، قائلًا: «نطمح إلى تكوين طلبة لا يمتلكون المعرفة فقط، بل يتمتعون أيضًا بالقدرة على توظيفها بذكاء، والتأقلم مع مختلف التحديات، ليكونوا عناصر فاعلة ومؤثرة في المجتمع وسوق الشغل».
اضغط على الرابط التالي لمشاهدة الفيديو:
