ويتوزع هذا العدد بين مليون و195 ألف تلميذ بالمرحلة الابتدائية، باحتساب التعليم التحضيري، ومليون و146 ألف تلميذ بالمرحلتين الإعدادية والثانوية، باحتساب التعليم الإعدادي التقني.
وفيما يتعلق بالإطار البيداغوجي، أشارت وزارة التربية إلى ارتفاع عدد المدرسين إلى 161.300 مدرس خلال السنة الدراسية الجديدة، مقابل 158.400 مدرس خلال السنة الدراسية الماضية، بزيادة قدرها 2993 مدرسا، موزعين بين 79.025 مدرسا بالمرحلة الابتدائية و82.318 مدرسا بالمرحلتين الإعدادية والثانوية.
أما بخصوص عدد الفصول، فسيسجل شبه استقرار، إذ سيبلغ العدد الجملي 92.190 فصلا، مقابل 92.262 فصلا السنة الفارطة، موزعة بين 54.049 فصلا بالمرحلة الابتدائية و38.141 فصلا بالمرحلتين الإعدادية والثانوية.
وعلى صعيد الخارطة المدرسية، سيرتفع عدد المؤسسات التربوية إلى 6178 مؤسسة خلال السنة الدراسية 2026-2027، منها 4604 مدارس ابتدائية و1574 مدرسة إعدادية ومعهدا، مقابل 6160 مؤسسة السنة الفارطة، بزيادة قدرها 18 مؤسسة تربوية جديدة.
كما أعلنت الوزارة عن استحداث ثلاثة فضاءات تربوية خصوصية جديدة، تتمثل في مركب رياضي بولاية القيروان، ومدرسة «الفرصة الثانية» بولاية باجة، ومدرسة «الفرصة الثانية» بولاية نابل.
( وات)
