La Directrice générale de l’Agence Tunisienne d’Évaluation et d’Accréditation (ATEA), le Pr Salma Damak, a récemment officialisé plusieurs conventions de coopération avec des institutions clés en matière d’assurance qualité dans l’enseignement supérieur en Afrique. Ces accords, signés en présence de représentants de haut niveau de divers pays, visent à renforcer les efforts collaboratifs pour garantir l’excellence académique à l’échelle régionale.
Les partenaires impliqués dans ces conventions sont les suivants :
Sénégal : L’Autorité nationale d’Assurance Qualité de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (ANAQ-SUP), représentée par son Secrétaire exécutif, le Pr Lamine Gueye.
Guinée : L’Autorité Nationale d’Assurance Qualité dans l’Enseignement, la Formation et la Recherche (ANAQ), représentée par le Pr Kabiné Oulare.
Mali : L’Agence Malienne d’Assurance Qualité de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Scientifique (AMAQ-SUP), dirigée par le Pr Abdel Kader Keita.
République Démocratique du Congo (RDC) : L’Agence nationale d’Assurance Qualité de l’Enseignement supérieur et Universitaire (ANAQ-ESU), avec à sa tête le Pr Constant Nkiama Ekisawa.
Niger : L’Agence nationale d’Assurance Qualité de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (ANAQ-SUP), représentée par le Pr Boureima Amadou.
Ces partenariats marquent une étape importante dans le développement de normes régionales harmonisées et dans la mise en œuvre de mécanismes de suivi pour garantir des standards élevés dans l’enseignement supérieur. À travers ces collaborations, l’ATEA réaffirme son rôle moteur dans l’amélioration continue des systèmes éducatifs, tout en promouvant les échanges de bonnes pratiques et le transfert de connaissances entre les pays partenaires.
Les représentants des agences partenaires ont salué cette initiative, soulignant l’importance de la coopération interafricaine pour relever les défis communs du secteur de l’enseignement supérieur, tels que la mobilité académique, l’adéquation des formations aux besoins du marché de l’emploi, et l’intégration des innovations pédagogiques.
Ensemble, ces institutions s’engagent à bâtir une Afrique de la connaissance, où l’excellence académique devient un levier pour le développement durable.
